當一根羽毛從天上掉下來時，老鷹看得到它、熊聞得出它、鹿聽得見它。

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吳念真親自配音指導，紙風車劇團：八歲一個人去旅行 重溫感動現場！

還是很愛看兒童劇，很喜歡這部，搭配木偶和真人演出，真的很棒。當初是現場看的，尤其是彩排場，演員們隨機演出，更能看出演員的功力喔！(共分三段，歡迎點繼續閱讀觀看)

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2011開卷好書BV 《我看見一隻鳥》劉伯樂X大小姐

中時開卷為得獎書籍企畫拍攝BV，最佳童書《我看見一隻鳥》創作者劉伯樂被工作人員偷偷稱為「硬漢一號」，當硬漢遇上日本「早安家族」最幼齒的少女團體「大小姐」時，這樣的組合會為這本繪本的BV帶來什麼樣的火花呢？(更多內容，請入) 推薦範例：《尋找冬天的昆蟲》BV↓

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幼教APP 搶兩岸千億大餅

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【經濟日報╱記者侯雅燕／綜合報導】
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電子書閱讀器 平均得看 22.5 本書才夠環保

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根據最新一份研究顯示，電子書比較環保（相較於紙本書籍）的說法的確禁得起事實檢驗。

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把陽光、森林搬進小小書蟲世界

小小書蟲  

猶如瑞典國寶林格倫筆下的「長襪皮皮」，仍保有童心、視推廣兒童文學為使命的幸佳慧，去年成立了台南市葫蘆巷讀冊協會，破天荒的改造了一間寶寶也能「趴趴爬」的公立圖書館。她希望透過閱讀的力量，來捍衛每隻小小書蟲的創造力。

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在遊戲中學習(Game-Based Learning)系列之二

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在遊戲中學習(Game-Based Learning)系列之一

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美國總統歐巴馬曾在一場對中學生的演講中，提到他希望能建立讓孩子想要一玩再玩的遊戲，在玩的同時也達到學習的目的，最近白宮宣布教育方面的新計畫，有兩個主要的方向，一是數位教科書的推行，另一個就是基於遊戲的學習(Game-Based Learning)。本篇偏重遊戲在高等教育的應用。 

遊戲可以提供一個不同於傳統的學習情境與介面，自從2003年威斯康星大學麥迪遜分校 (University of Wisconsin-Madison) 教授 James Paul Gee 提出遊戲對認知發展的影響，接下來相關的研究與開發持續不斷，因為各種數位工具的普及，遊戲也更多樣化與進步，James Gee 認為遊戲的基本價值包括提供遊戲者 (player) 一種掌控感 (ownership)，刺激水平思考(lateral thinking)、問題解決能力與團隊合作，遊戲者也要克服挫折感，與堅持目標。研究指出遊戲能以互動與參與的方式幫助人們學習幾乎任何內容，其實最早運用遊戲價值的機構是軍方，三十多年前軍方就開始使用"模擬遊戲"(simulation)來作為訓練方式，不但比面對面訓練成本來的低，而且可以提供危機處理的模擬練習(不可能實際複製的情境)。類似的情形，現在遊戲可以讓你扮演市長、總統、君王的角色，學習打造一個城市、國家、文明朝代的各種要素。

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你的辦公室開會，是不是人手一瓶礦泉水？一堆資料？貴單位落伍啦！ 

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如何推廣電子報？幾招撇步教給您!

電子報

 此篇文章取自奇摩知識+，回覆得鉅細靡遺，感謝該報主的分享：

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