咕嚕咚故事藝術創作班  上課剪影

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進入今年的倒數一個月,課程也隨之調整,探索媒材的課程告一個段落,現在開始改以突破畫面的豐富度來著手。由於先前的課程受限於紙張的大小和畫面的容量,總是有些限制,加上課程時間不長,所以能夠完成的繪畫內容也偏簡略,因此,天仔開始想著如何在創作素材上做調整,讓孩子能夠有更豐富的作畫內容。兩個寶的出遊經驗多,玩的經驗也不少,在此基礎下,這堂課打算用開門書的方式,來引導孩子做雙層次的繪畫練習。

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說道開門書,坊間不在少數,最近出了一套三本的猜一猜翻翻套書:http://www.books.com.tw/products/0010669366

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